Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Orientaciones generales para el diseño de situaciones didácticas en matemáticas a estudiantes sordos / Ministerio de educación nacional - 1a ed. - Colombia 2011 - 116 P.

Incluye. Figuras, fotos

Aspectos conceptuales que contribuyen al diseño de situaciones didácticas en matemática.

Subjects--Topical Terms:
1. EDUCACIÓN 2. EDUCACIÓN ESPECIAL 3. SORDOS.EDUCACIÓN

Universal Decimal Class. No.: 371.91 C183