Investigación y práctica educativa / Róger Benito Jarquín
Jarquín, Róger Benito
Investigación y práctica educativa / Róger Benito Jarquín - Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2011 - II, 86 P.
Incluye anexos, direcciones electrónicas
Incluye bibliografía
Introducción; por qué y cómo se hace investigación en matemáticas; cómo investigar en educación: introducción, el diseño de investigación, los métodos de investigación educativa, el informe de investigación, el artículo científico; reflexiones sobre ciencia, conocimiento y método científico; ciencia, tecnología y técnica; metodologías de investigación en tecnología educativa; pautas para una investigación; contribución de la matemática al desarrollo del pensamiento de los escolares; resumen histórico de la docencia de las matemáticas; diseño de un programa psicopedagógico para la intervención en los trastornos emocionales en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: introducción, emociones y rendimiento, actitudes y creencias en matemáticas, aprender y enseñar a resolver problemas, propuesta de un diseño de intervención psicopedagógica; desarrollo, secuencia y explicación de las sesiones; consideraciones finales; la docencia a través de la investigación acción: introducción, evolución histórica, instrumentos de recogida de datos, pequeños proyectos de investigación.
1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. EDUCACIÓN - INVESTIGACIONES 3. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
370.7 J377
370.7 J377
Investigación y práctica educativa / Róger Benito Jarquín - Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2011 - II, 86 P.
Incluye anexos, direcciones electrónicas
Incluye bibliografía
Introducción; por qué y cómo se hace investigación en matemáticas; cómo investigar en educación: introducción, el diseño de investigación, los métodos de investigación educativa, el informe de investigación, el artículo científico; reflexiones sobre ciencia, conocimiento y método científico; ciencia, tecnología y técnica; metodologías de investigación en tecnología educativa; pautas para una investigación; contribución de la matemática al desarrollo del pensamiento de los escolares; resumen histórico de la docencia de las matemáticas; diseño de un programa psicopedagógico para la intervención en los trastornos emocionales en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: introducción, emociones y rendimiento, actitudes y creencias en matemáticas, aprender y enseñar a resolver problemas, propuesta de un diseño de intervención psicopedagógica; desarrollo, secuencia y explicación de las sesiones; consideraciones finales; la docencia a través de la investigación acción: introducción, evolución histórica, instrumentos de recogida de datos, pequeños proyectos de investigación.
1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. EDUCACIÓN - INVESTIGACIONES 3. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
370.7 J377
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