Lectoescritura de las sílabas complejas en las y los estudiantes de segundo grado de la escuela La Esperanza Kubaly en el primer semestre del año lectivo 2016 / Josefa Blandón Pérez, Arlin López Mendoza
Blandón Pérez, Josefa
Lectoescritura de las sílabas complejas en las y los estudiantes de segundo grado de la escuela La Esperanza Kubaly en el primer semestre del año lectivo 2016 / Josefa Blandón Pérez, Arlin López Mendoza - Waslala, RACCN, Nicaragua : URACCAN 2016 - V, 79 hojas
Generalidades: dificultades que inciden en el proceso de lectoescritura de las sílabas complejas en segundo grado: disgrafía evolutiva, retraso de la escritura, diseñar un plan de acción que permitan realizar una clase motivadora con los y las estudiantes de segundo grado, actividades preparatorias para la lectura oral de los estudiantes, estrategias metodológicas innovadoras que permitan mejorar la lectoescritura de las sílabas complejas en las y los estudiantes de segundo grado, aprendizaje significativo.
1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. LECTURA 3. ESCRITURA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
372.4 B6424
Lectoescritura de las sílabas complejas en las y los estudiantes de segundo grado de la escuela La Esperanza Kubaly en el primer semestre del año lectivo 2016 / Josefa Blandón Pérez, Arlin López Mendoza - Waslala, RACCN, Nicaragua : URACCAN 2016 - V, 79 hojas
Generalidades: dificultades que inciden en el proceso de lectoescritura de las sílabas complejas en segundo grado: disgrafía evolutiva, retraso de la escritura, diseñar un plan de acción que permitan realizar una clase motivadora con los y las estudiantes de segundo grado, actividades preparatorias para la lectura oral de los estudiantes, estrategias metodológicas innovadoras que permitan mejorar la lectoescritura de las sílabas complejas en las y los estudiantes de segundo grado, aprendizaje significativo.
1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. LECTURA 3. ESCRITURA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
372.4 B6424