Secuencias didácticas para aprender gramática/ Anna Camps (Registro nro. 1666)

MARC details
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OSt
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 978-84-7827-420-8
040 ## - CATALOGING SOURCE
Language of cataloging Español
Transcribing agency Biblioteca URACCAN Bilwi
080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Universal Decimal Classification number 372.61 C199
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Camps, Anna
9 (RLIN) 7647
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Secuencias didácticas para aprender gramática/ Anna Camps
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 1
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. España : Graó
Date of publication, distribution, etc. 2006
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 210 p
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Incluye bibliografia e índice
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. Educación Literaria 2. Actividad de aprendizaje 3. Evaluación como un proceso
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. A lo largo de los últimos quince años, las reflexiones que se han hecho en didáctica de la lengua –y las propuestas de trabajo correspondientes han tratado de buscar la coherencia entre la reflexión gramatical y el aprendizaje del uso de la lengua en estas dos vertientes del problema.<br/>Si el eje del currículo es la adquisición de competencias para el uso de la lengua, entonces, los conocimientos gramaticales deben estar supeditados a estas finalidades educativas. Se presentan trabajos que en este sentido son todo un referente.
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN)
Local note Col. Educ
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element 1. GRAMATICA PEDAGOGICA 2. ENSEÑANZA DE LA LENGUA
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Libros
Source of classification or shelving scheme

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