| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02556nam a2200229i 44500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20220620165557.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
220620b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Language of cataloging |
Español |
| Transcribing agency |
Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
| 080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Universal Decimal Classification number |
378.242 C3523-8 |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
378.242 C3523-8 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Castillo Gómez, Letisia |
| 9 (RLIN) |
22244 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Impacto del proceso educacional en los graduados y graduadas, el caso de la Carrera de Ingeniería Agroforestal del Recinto URACCAN Las Minas, generación 1998-2002 / Letisia Castillo Gómez, Bismarck Lee Leon |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN |
| Date of publication, distribution, etc. |
2009 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
XIV, 166 P. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
La educación: marco conceptual; la institución universitaria: organización de la educación superior, universidades coloniales, latinoamericana, contemporánea, rol de las universidades, universidad comunitaria, educación intercultural; enfoque pedagógico de la educación superior: pensamiento pedagógico, pedagogía latinoamericana, perspectiva pedagógica de la educación superior, diversidad cultural, diálogo intercultural, quehacer pedagógico de URACCAN, modelo pedagógico de URACCAN, enfoque histórico cultural, educación superior de calidad, mecanismos de participación activa de los pueblos originiarios y comunidades étnicas; el currículo en la educación superior: organización académica docente, término currículo o currículum, teoría curricular, existencia de tres modelos curriculares, adopción de un tipo de modelo curricular; efectos de la educación superior: importancia de la educación superior, beneficios económicos de la educación superior, teoría y concepto del capital humano, sistema educativo, escolaridad, calidad de la formación recibida, nivel de vida como una perspectiva sociológica, categorías propuestas para definir lo que es calidad de vida: relaciones interpersonales, bienestar material, desarrollo personal, bienestar emocional, integración/presencia en la comunidad, bienestar físico, autodeterminación, principales impactos de la universidad sobre los y las estudiantes, misión de la educación, educación en valores, desarrollo personal, desarrollo profesional, adquisición de un título universitario, evaluación de impacto, medición del impacto. |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) |
|---|
| Local note |
Tesis |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
1. DOCENCIA UNIVERSITARIA 2. FORMACIÓN PROFESIONAL 3. EDUCACIÓN SUPERIOR 4. EVALUACIÓN ACADÉMICA |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Lee Leon, Bismarck, autor |
| 9 (RLIN) |
29580 |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Duriez González, Maribel, tutora |
| 9 (RLIN) |
29581 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Tesis y Monografías |
| Source of classification or shelving scheme |
|
