MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02001nam a2200229i 44500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20221011162602.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
221011b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
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| Language of cataloging |
Español |
| Transcribing agency |
Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
| 080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Universal Decimal Classification number |
378.242 G6439-4 |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
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| Classification number |
378.242 G6439-4 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
González Guardián, Rosa Estela |
| 9 (RLIN) |
38855 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Sistema de evaluación que utiliza el personal docente en ciencias naturales, de la Escuela 3 de Abril. Waslala 2010 / Rosa Estela González Guardián, Dinaira Sánchez Suárez |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Waslala, RAAN, Nicaragua : URACCAN |
| Date of publication, distribution, etc. |
2010 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
V, 67 hojas |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Marco teórico: generalidades, por qué es la evaluación inicial; tipos de evaluación y descripción: según el momento de aplicación: evaluación diagnóstica, evaluación procesual, evaluación final, según el criterio de comparación: evaluación formativa, según su finalidad y función: función formativa, función sumativa, según su extensión, según los agentes evaluadores: evaluación interna, autoevaluación, heteroevaluación, coevaluación, evaluación externa, evaluación normativa, evaluación criterial, evaluación ideográfica, evaluación de conceptos, evaluación de actitudes, evaluación alternativa, características de la evaluación; técnicas de evaluación: clasificación de las técnicas, criterios de evaluación, criterios de valoración, evaluación de contenidos procedimentales en base a criterios, psicomotores y actitudinales, pertinencia, contenidos procedimentales psicomotores, contenidos actitudinales; percepción de la evaluación que prevalece en el proceso de evaluación de los aprendizajes: principios de evaluación. |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) |
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| Local note |
Col. Mon |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. EVALUACIÓN ACADÉMICA 3. PLANES DE ESTUDIO 4. MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Sánchez Suárez, Dinaira, autora |
| 9 (RLIN) |
38857 |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Jarquín Chavarría, Iván, tutor |
| 9 (RLIN) |
21403 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Koha item type |
Tesis y Monografías |
| Source of classification or shelving scheme |
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