MARC details
000 -LEADER |
fixed length control field |
02314nam a2200241i 44500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
OSt |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20221014013319.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
221014b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Language of cataloging |
Español |
Transcribing agency |
Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Universal Decimal Classification number |
305.8 T277 |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
305.8 T277 |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Telón Sajcabún, María Alicia |
9 (RLIN) |
39353 |
245 10 - TITLE STATEMENT |
Title |
Mujeres mayas y garífunas : género e identidades culturales / María Alicia Telón Sajcabún |
250 ## - EDITION STATEMENT |
Edition statement |
1 |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
Place of publication, distribution, etc. |
Guatemala : PROEIMCA |
Date of publication, distribution, etc. |
2009 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
197 P. |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
Incluye índice |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc. note |
Incluye bibliografía |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Introducción; capacidades y potencialidades de las mujeres mayas kaqchikeles de crear y recrear los principios mayas de equidad, coincidencias con los principios de equidad de género: introducción, contexto étnico, cultural, social, económico y político, diálogo entre cuatro generaciones de mujeres mayas kaqchikeles, argumentación teórico conceptual, creación y recreación de los principios mayas de equidad en los productos materiales e intelectuales de las mujeres mayas kaqchikeles, reflexiones finales; mujeres maya k´iche´ y formación docente bilingüe, interacciones de género en el aula, de la escuela normal k´iche´ bilingüe intercultural: introducción, género y etnicidad en la educación, mujeres mayas k´iche´ y educación magisterial, perspectiva de género y etnia en la formación bilingüe intercultural de docentes, conclusiones; maestras garífunas pioneras trujillanas y sus aportes a la educación en Honduras: introducción, género, etnia y educación, pueblo garífuna en perspectiva histórica, maestras garífunas en la educación formal en Honduras, reflexiones, conclusiones y propuestas; adolescentes garífunas y sexualidad: embarazo temprano, factor que limita su proceso educativo: introducción, género-etnia, adolescencia, sexualidad y educación, la comunidad garífuna en Honduras: breve historia y contexto social, la sexualidad entre las y los garífunas en Honduras; conclusiones y recomendaciones. |
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) |
Local note |
Col. Des. Loc |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
1. DESARROLLO LOCAL 2. INDÍGENAS 3. MUJERES INDÍGENAS - ASPECTOS SOCIALES 4. IDENTIDAD CULTURAL 5. MUJERES INDÍGENAS DE LAS AMÉRICAS - CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
Libros |
Source of classification or shelving scheme |
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