Construir la escuela intercultural : reflexiones y propuestas para trabajar la diversidad étnica y cultural / Miguel Ángel Essomba (Registro nro. 27723)

MARC details
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 978-84-7827-217-4
040 ## - CATALOGING SOURCE
Language of cataloging Español
Transcribing agency Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas
080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Universal Decimal Classification number 370.196 E789-E
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 370.196 E789-E
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Essomba, Miguel Ángel
9 (RLIN) 34999
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Construir la escuela intercultural : reflexiones y propuestas para trabajar la diversidad étnica y cultural / Miguel Ángel Essomba
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 7
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. España : GRAÓ
Date of publication, distribution, etc. 2007
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 196 P.
500 ## - GENERAL NOTE
General note Incluye índice
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Incluye bibliografía
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note El proyecto de la educación intercultural: los objetivos de la educación intercultural, aspectos diferenciales de su función y naturaleza, educación y multiculturalidad: análisis, modelos y ejemplos de experiencias escolares, la evaluación de programas de educación intercultural, la socialización del alumnado en contextos multiculturales, multiculturalidad y conflicto: percepción y actuación; la escuela intercultural: componentes y dinámicas, planteamientos institucionales del centro respecto a la educación intercultural, el profesorado ante la educación intercultural, la formación del profesorado en educación multicultural, la escuela intercultural y el papel de la comunidad en el proceso de integración; el currículum en la escuela intercultural: el currículum, programa educativo de detección de prejuicios y estereotipos para primaria y ESO, la educación intercultural en el currículum de la lengua y la literatura del primer ciclo de enseñanza secundaria obligatoria, la música como herramienta para la integración en la ESO, etnomatemáticas, la diversidad cultural en los manuales escolares: crónica de una selección y revisión necesarias; el trabajo en centros educativos con alta concentración de alumnado extranjero: educación intercultural e institución escolar, la inmigración y la escolarización de alumnado de incorporación tardía, el currículum del alumnado inmigrado en la secundaria obligatoria en comunidades autónomas bilingües: Catalunya, elementos críticos y propuestas para eliminar tópicos: marroquíes, migración y escuela, intervención educativa, comunidad y cultura gitana, una experiencia con nuevas tecnologías: la casa de Shere Rom.
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN)
Local note Col. EIB
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element 1. EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE 2. EDUCACIÓN INTERCULTURAL 3. ACULTURACIÓN 4. ASIMILACIÓN CULTURAL 5. ETNICIDAD
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Libros
Source of classification or shelving scheme
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Home library Current library Shelving location Date acquired Inventory number Full call number Barcode Date last seen Copy number Koha item type
Disponible         Educación Intercultural Bilingüe Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office 09.11.2022 10953 10953C1 9788478272174 09.11.2022 C1 Libros

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