MARC details
000 -LEADER |
fixed length control field |
01807nam a2200241i 44500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
OSt |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20221110164829.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
221110b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
978-970-26-1040-3 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Language of cataloging |
Español |
Transcribing agency |
Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Universal Decimal Classification number |
371.3 P644-2 |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
371.3 P644-2 |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Pimienta Prieto, Julio Herminio |
9 (RLIN) |
11383 |
245 10 - TITLE STATEMENT |
Title |
Metodología constructivista : guía para la planeación docente / Julio Herminio Pimienta Prieto |
250 ## - EDITION STATEMENT |
Edition statement |
2 |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
Place of publication, distribution, etc. |
México : Pearson Educación |
Date of publication, distribution, etc. |
2007 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
XIII, 162 P. |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
Incluye referencias consultadas |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Fundamentos: fundamento filosófico: el humanismo, fundamentos psicopedagógicos; metodología constructivista para la planeación de la enseñanza (MECPE): propuesta de formato para un plan diario de clases; ejemplos de planeación utilizando la metodología constructivista para la enseñanza; estrategias de enseñanza - aprendizaje: ensayo, lluvia de ideas, preguntas guía, cuadro sinóptico, diagramas, PNI (positivo, negativo, interesante), preguntas literales, preguntas exploratorias, mapa semántico, cuadro comparativo, matriz de clasificación, línea de tiempo (cronología), mnemotécnica, matriz de inducción, mapas cognitivos, resumen, síntesis, QQQ (qué veo, qué no veo, qué infiero), RA-P-RP (respuesta anterior-pregunta-respuesta posterior), SQA (qué se, qué quiero saber, qué aprendí), mapa conceptual, técnica UVE, historieta, cómic, tríptico, analogías, hipertexto, ecuación de colores, estrategias grupales, mapas mentales. |
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) |
Local note |
Col. Educ |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. MODELOS DE ENSEÑANZA 3. MÉTODOS DE ENSEÑANZA 4. TÉCNICAS DE ENSEÑANZA 5. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
Libros |
Source of classification or shelving scheme |
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