MARC details
000 -LEADER |
fixed length control field |
02517nam a2200253i 44500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
OSt |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20230203231456.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
230203b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9977-64-496-9 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Language of cataloging |
Español |
Transcribing agency |
Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Universal Decimal Classification number |
375 B6874 |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
375 B6874 |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Bolaños Bolaños, Guillermo |
9 (RLIN) |
34476 |
245 10 - TITLE STATEMENT |
Title |
Introducción al currículo / Guillermo Bolaños Bolaños, Zaida Molina Bogantes |
250 ## - EDITION STATEMENT |
Edition statement |
21a. reimpr. de la 1a. ed. |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
Place of publication, distribution, etc. |
San José, Costa Rica : UNED |
Date of publication, distribution, etc. |
2007 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
181 P. |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc. note |
Incluye bibliografía |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Educación y currículo: introducción, la educación como proceso individual y social, el principio de la educación permanente, el fundamento socio político y cultural de la educación, concepción del currículo, las relaciones entre educación y currículo; la funcionalidad de los elementos del currículo en el nivel de aula: introducción, elementos del currículo, clasificación de los elementos del currículo, descripción de los elementos del currículo y análisis de sus implicaciones en el nivel de aula; fuentes y fundamentos del currículo: introducción, fuentes del currículo, fundamentos del currículo; enfoques curriculares y modelos de planificación del currículo: introducción, enfoques curriculares, modelos de planificación curricular; planeamiento y diseño curricular: introducción, concepto de planeamiento curricular, características del planeamiento curricular, principios que rigen el planeamiento curricular, planeamiento didáctico, pautas para realizar el planeamiento didáctico, etapas y procedimientos para diseñar los diferentes tipos de planes didácticos, tipos de unidades didácticas, procedimiento para elaborar una unidad didáctica, ejemplos de esquemas para el diseño de diferentes tipos de unidades didácticas, plan semanal y diario, el papel de los elementos, los enfoques, los principios y las fuentes curriculares en el planeamiento didáctico; adecuación curricular: introducción, concepto de la adecuación curricular, objetivos de la adecuación curricular, niveles de adecuación curricular, procedimientos metodológicos para adecuar el currículo en el nivel local o institucional. |
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) |
Local note |
Col. Educ |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. PLANES DE ESTUDIO 3. CURRÍCULO 4. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA 5. EVALUACIÓN ACADÉMICA |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Molina Bogantes, Zaida, autora |
9 (RLIN) |
45791 |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
Libros |
Source of classification or shelving scheme |
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