| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02238nam a2200253i 44500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20221005163330.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
220930b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
978 950 507 736 6 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Language of cataloging |
Español |
| Transcribing agency |
Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
| 080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Universal Decimal Classification number |
371.39 M6649 |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
371.39 M6649 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Mingrone de Camarota, Patricia Lucía |
| 9 (RLIN) |
37975 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Metodología del estudio eficaz ¿Cómo estudiar?¿cómo aprender? / Patricia Lucía Mingrone de Camarota. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
|---|
| Edition statement |
2 |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Buenos Aires, Argentina : Bonum |
| Date of publication, distribution, etc. |
2007 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
128 P. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
Incluye índice. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc. note |
Incluye bibliografía. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Introducción; estudiar es aprender: qué es estudiar, qué es aprender, factores que facilitan el estudio, algunos conceptos básicos, condiciones para estudiar mejor, el lugar para estudiar, el estudio individual y el estudio grupal, el uso del tiempo, la agenda para planificar nuestras actividades, técnica de la palabra clave, competencias para ser un profesional exitoso, test diagnóstico, modelo test diagnóstico; herramientas para estudiar mejor: el libro de texto, las técnicas de estudio; la comprensión de textos: las estructuras lógicas y las operaciones básicas del pensamiento; las figuras metodológicas: oratoria didáctica, técnica del fichaje; monografías: cómo elaborar una monografía, la estructura de la monografía, la redacción de la monografía, las citas, cuándo y cómo se cita: diez reglas, la impresión de la monografía; cómo se hace un proyecto: los proyectos, etapas, concepto de proyecto, clasificación de proyectos, diseño de un proyecto, cómo se hace un proyecto; recursos tecnológicos para estudiar mejor: las tecnologías de la información y comunicación en la educación; el arte de comunicar: la calidad en la producción oral y escrita, objetivos de la oratoria, la trilogía oratoria, la oratoria didáctica, ejercicios de entonación, vicios idiomáticos, conocimiento y uso de las figuras retóricas; conclusión general. <br/> |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) |
|---|
| Local note |
Col. Educ |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
1. EDUCACIÓN 2. MÉTODOS DE ESTUDIO 3. MODELOS DE ENSEÑANZA 4. PEDAGOGÍA 5. METODOS DE ENSEÑANZA |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Libros |
| Source of classification or shelving scheme |
|
