MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
03410nam a2200253i 44500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20230809023141.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
230809b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
978-99964-0-034-6 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
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| Language of cataloging |
Español |
| Transcribing agency |
Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
| 080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
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| Universal Decimal Classification number |
303.44 P738-6 |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
303.44 P738-6 |
| 110 ## - MAIN ENTRY--CORPORATE NAME |
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| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
Informe nacional sobre desarrollo humano 2011 : las juventudes construyendo Nicaragua / Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
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| Edition statement |
1 |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
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| Place of publication, distribution, etc. |
Managua, Nicaragua : PNUD |
| Date of publication, distribution, etc. |
2011 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
303 P. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Incluye índice, glosario, siglas, anexos, índice de tablas, gráficos y recuadros |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc. note |
Incluye bibliografía |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Sinopsis: introducción, propósitos y preguntas directrices, quiénes son adolescentes y jóvenes, la participación juvenil en el proceso de elaboración del informe, principales desafíos del desarrollo humano de adolescentes y jóvenes nicaragüenses, hacia una agenda propicia para el desarrollo de adolescentes y jóvenes, factores del contexto global; oportunidades y privaciones de adolescentes y jóvenes: el desarrollo de las distintas generaciones, adolescentes y jóvenes, más allá de la edad, el desarrollo humano como expansión de capacidades; Nicaragua, población joven y diversa: características de las juventudes y proyecciones del bono demográfico, juventudes: diversas formas de ser con distintas oportunidades reales; juventud y pobreza: la pobreza monetaria de las familias, la pobreza como privación de capacidades; bienestar físico y emocional: de la percepción a los hechos: una vida larga y saludable determinada culturalmente, los afectos en las familias, sexualidad con autonomía; hacia una mayor y mejor educación: la educación y la ampliación de múltiples oportunidades, la educación según adolescentes y jóvenes, capacidades educativas, ¿alcanzados?, ¿se generan oportunidades educativas en cantidad?, ¿se generan oportunidades educativas de calidad?, funcionamientos alcanzados gracias a la educación; se busca empleo decente: estadísticas y realidades del empleo de adolescentes y jóvenes nicaragüenses, el subempleo: una válvula de escape al desempleo, situación de las juventudes con relación al empleo, la experiencia percibida del empleo, aspectos macroeconómicos del mercado laboral, planes y programas públicos, forjar trayectorias laborales que conduzcan al trabajo decente, la emigración internacional como búsqueda de oportunidades de empleo; juventudes, protagonistas del desarrollo humano: contribuciones de la participación, espacios de participación de adolescentes y jóvenes, participación social, adolescentes y jóvenes en el voluntariado: un activo para Nicaragua, participación política, motivaciones y desincentivos para participar, juventudes que abrazan la democracia pero se divorcian de las instituciones; apuntes para una agenda juvenil nacional: los actores involucrados en los procesos para el desarrollo humano, las agendas de hoy son el futuro que heredaremos, propuestas generales, propuestas focalizadas para la igualdad de oportunidades. |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) |
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| Local note |
Col. Des. Loc |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
1. DESARROLLO LOCAL 2. DESARROLLO SOCIAL 3. DESARROLLO HUMANO 4. ADOLESCENTES - JÓVENES - NICARAGUA |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Koha item type |
Libros |
| Source of classification or shelving scheme |
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