000 -LEADER |
fixed length control field |
02117nam a2200229i 44500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
OSt |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20230828230741.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
230828b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Language of cataloging |
Español |
Transcribing agency |
Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
080 ## - UNIVERSAL DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Universal Decimal Classification number |
658 M6121 |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
658 M6121 |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Meyer, Otmar |
9 (RLIN) |
48910 |
245 10 - TITLE STATEMENT |
Title |
Manual para participantes : programa modular de capacitación en gestión empresarial con enfoque de género / Otmar Meyer, Ligia Tenorio |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
Place of publication, distribution, etc. |
Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN |
Date of publication, distribution, etc. |
2012 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
51 hojas |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
Incluye índice, anexos |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Desarrollo humano y género: roles sexuales y de género, diferencias y jerarquías: los significados de la discriminación, sistema sexo/género: discriminación: diferencia + jerarquía, vocabulario referido a género, enfoque de género, algunas reflexiones sobre roles sexuales y género, enfoques y lineamientos generales de progestión, antecedentes: ¿por qué un programa en gestión empresarial con enfoque de género?, ¿cómo se llegó a Progestión?, finalidad de la Progestión, ¿quiénes son los usuarios y usuarias potenciales de Progestión?, eje conceptual y lineamientos metodológicos de Progestión: desarrollo de los recursos humanos en la gestión empresarial, enfoque de género, lineamientos metodológicos, principios pedagógicos, contenido y estructura de Progestión, estructura modular y sistémica, estructura física, posibilidades de uso, perfil de los y las facilitadores (as) del programa Progestión, ventajas comparativas de Progestión, distribución y uso de Progestión, evaluación: efectos previstos y seguimiento a la aplicación de Progestión, el ciclo de aprendizaje: qué es el ciclo de aprendizaje, como recomendaciones finales tómense en cuenta las siguientes, técnicas de visualización, técnicas de presentación en pizarra, papelógrafo. |
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) |
Local note |
Col. Admon |
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
1. ADMINISTRACIÓN 2. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 3. NUEVAS EMPRESAS - ADMINISTRACIÓN 4. GESTIÓN EMPRESARIAL |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Tenorio, Ligia, autora |
9 (RLIN) |
48912 |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
Libros |
Source of classification or shelving scheme |
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