MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02105nam a22002177a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20250522022720.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
250522b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Language of cataloging |
Español |
| Transcribing agency |
Biblioteca URACCAN Siuna, Las Minas |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
378.242 S171 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Salmerón Mendoza, José Miguel |
| 9 (RLIN) |
62769 |
| 245 ## - TITLE STATEMENT |
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| Title |
Dominio de operaciones básicas fraccionarias del estudiantado, séptimo grado, Centro Público Kubaly Waslala, 2013 / José Miguel Salmerón Mendoza, Nelson Bayardo López Laguna |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
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| Place of publication, distribution, etc. |
Waslala, RAAN, Nicaragua : URACCAN |
| Date of publication, distribution, etc. |
2013 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
V, 88 hojas |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Desarrollo de los aspectos históricos de las fracciones: uso de fracciones por los babilónicos, uso de fracciones unitarias por los griegos y romanos, uso de los números decimales, fracciones decimales, números naturales, los racionales, sistema de números reales, número positivo, operaciones entre números, sistema de escritura de los números que era parcialmente decimal y parcialmente sexagesimal, números fraccionarios; estrategias metodológicas que utiliza el profesor en la enseñanza de las operaciones básicas fraccionarias: misión del MINED, visión del MINED, propósitos, currículo nacional básico, organización del currículo; principales estrategias didácticas para el dominio de las operaciones básicas fraccionarias: las fracciones desde lo didáctico resolución de problemas y la fracción, una estrategia didáctica, resolución de problemas, método en la solución de problemas, una propuesta para la enseñanza de fracciones en el grado sexto; acciones didácticas que ayuden al dominio de las operaciones básicas fraccionarias: la filosofía de la ciencia y el cambio conceptual, períodos o divisiones en el sistema de Jean Piaget, enfoque de resolución de problemas. |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) |
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| Local note |
Col. Mon |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA 3. MATEMÁTICAS - PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
López Laguna, Nelson Bayardo, autor |
| 9 (RLIN) |
62771 |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Olivar Molina, Sabino Ariel, tutor |
| 9 (RLIN) |
51455 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
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| Koha item type |
Tesis y Monografías |
