Como Ser Lector / Jean Foucambert
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TextoDetalles de publicación: España : Laia 1998Edición: 1a edDescripción: 182pISBN: 84-7668-223-9Tema(s): 1.EL NIÑO APRENDE 2.CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE 3.APRENDIZAJE CONTINUA
Contenidos:
Resumen: Esta obra tiene por objeto presentar un conjunto de prácticas pedagógicas relacionadas con el aprendizaje de la lectura en el niño de dos a once años, así como situar su proceso y sus orígenes entre las tendencias que se manifiestan en este campo.
1.Lectura 2.Aprendizaje 3.Enseñanza
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Bilwi | 8261 C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible |
Incluye Índice
1.Lectura 2.Aprendizaje 3.Enseñanza
Esta obra tiene por objeto presentar un conjunto de prácticas pedagógicas relacionadas con el aprendizaje de la lectura en el niño de dos a once años, así como situar su proceso y sus orígenes entre las tendencias que se manifiestan en este campo.
Col. Educ
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