Evolución, tendencias y principales caracteristicas de la educación superior indígena de Nicaragua a partir de la experiencia de URACCAN / Myrna Cunnigham

Por: Cunningham, Myrna Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Nicaragua: URACCAN 2002Edición: 1Descripción: 31Tema(s): 1. EXPERIENCIA DE URACCAN 2. COMUNIDAD ETNICAS

Contenidos:

1. Educación de los pueblos nindigena 2. Interculturalidad

Resumen: Trata de la evolución y tendencias principales.

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1. Educación de los pueblos nindigena 2. Interculturalidad

Trata de la evolución y tendencias principales.

Col. Educ

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