Curso: Investigación cualitativa y mixta / Maribel Duriez González

Por: Duriez González, MaribelTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Nicaragua: Universidad de las Regiones Autonomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN) Descripción: 87 PISBN: 978-99924-32-69-3Tema(s): 1. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN\2. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA\3. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA\4. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Contenidos:
Los enfoques cuantitativos y cualitativos en la investigación científica-El proceso de la investigación cuantitativa-Similitudes de diferencias entre los enfoques cuantitativos y cualitativos-Planteamiento del problema cuantitativo-El nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativo o mixto-Elaboración del marco teórico-Revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica-Definición del alcance de la investigación a realizar-Exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa-Concepción o elección del diseño de investigación-Selección de la muestra-Recolección de los datos-Análisis de los datos cuantitativos-El reporte de resultados del proceso cuantitativo-El proceso de investigación cualitativa-El inicio del poroceso cualitativo-Planteamiento del problema-Revisión de la literatura-Surgimiento de la hipótesis e inmersión en el campo.
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Los enfoques cuantitativos y cualitativos en la investigación científica-El proceso de la investigación cuantitativa-Similitudes de diferencias entre los enfoques cuantitativos y cualitativos-Planteamiento del problema cuantitativo-El nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativo o mixto-Elaboración del marco teórico-Revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica-Definición del alcance de la investigación a realizar-Exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa-Concepción o elección del diseño de investigación-Selección de la muestra-Recolección de los datos-Análisis de los datos cuantitativos-El reporte de resultados del proceso cuantitativo-El proceso de investigación cualitativa-El inicio del poroceso cualitativo-Planteamiento del problema-Revisión de la literatura-Surgimiento de la hipótesis e inmersión en el campo.

Col. Met. Inv.

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