Constructivismo y prácticas de aula en caracollo Tomo 2 / B. Víctor Pinaya Flores
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Bolivia: Plural y editores Edición: 1Descripción: 139 PISBN: 999-05-63-26-8Tema(s): 1. EDUCACIÓN INTERCULTURAL\2. CONSTRUCTIVISMO-AULA CARACOLLO\3.ARTE CONCRETO
Contenidos:
Preguntas complementarias de investigación-Ideas centrales de la teoría psicológica-Socio-Histórico cultural de Vigotsky-Ubicación geográfica de la isntitución-Situación legal-Situación técnico pedagógico y administartivo-Una miarada con ojos extraño a la sala de clases-El aula, contexto sociocultural de interacciones múltiples-Estructura del proceso enseñanza-aprendizaje-Grupos de aprendizaje y el trabajo del tema-El uso de la fotocopia como instrumento-La interración comunicativa entre los sujetos educativos-Interacción docente-alumno.
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Preguntas complementarias de investigación-Ideas centrales de la teoría psicológica-Socio-Histórico cultural de Vigotsky-Ubicación geográfica de la isntitución-Situación legal-Situación técnico pedagógico y administartivo-Una miarada con ojos extraño a la sala de clases-El aula, contexto sociocultural de interacciones múltiples-Estructura del proceso enseñanza-aprendizaje-Grupos de aprendizaje y el trabajo del tema-El uso de la fotocopia como instrumento-La interración comunicativa entre los sujetos educativos-Interacción docente-alumno.
Col. Educ.
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