La enseñanza de la lectura: Enfoque psicolinguistico y sociocultural/ María Clemente Linuesa
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: España : Piramide 1999Edición: 1Descripción: 182 pISBN: 84-368-1306-5Tema(s): 1. ASPECTOS LINGUISTICOS DE LA LECTURA 2. ASPECTOS SOCIOCULTURALES
Contenidos:
Resumen: La enseñanza de la lectura en la escuela es un tema a debate hoy en día por diversas cuestiones tales como: cuándo comenzar esta enseñanza, cómo preparar a los niños para su iniciación, qué tareas facilitan su aprendizaje, qué tipo de materiales utilizar, etc. El contenido del libro trata estas cuestiones con el objetivo de ofrecer a profesores, alumnos de educación, psicopedagogos y logopedas una serie de estrategias para hacer el aprendizaje de la lectura más adecuado y claro.
1. Aspectos Pedagogicos 2. enseñanza de habilidades mentalingüísticas 3. 3. Aspectos socioculturales de la lectura
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Bilwi | 1 | Disponible | |||
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Bilwi | 2 | Disponible |
Incluye bibliografia e índice
1. Aspectos Pedagogicos 2. enseñanza de habilidades mentalingüísticas 3. 3. Aspectos socioculturales de la lectura
La enseñanza de la lectura en la escuela es un tema a debate hoy en día por diversas cuestiones tales como: cuándo comenzar esta enseñanza, cómo preparar a los niños para su iniciación, qué tareas facilitan su aprendizaje, qué tipo de materiales utilizar, etc. El contenido del libro trata estas cuestiones con el objetivo de ofrecer a profesores, alumnos de educación, psicopedagogos y logopedas una serie de estrategias para hacer el aprendizaje de la lectura más adecuado y claro.
Col. Educ
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