Candil en la calle...y luz en el cacas. Hacia una gestión y gerencia con equidad / Lara Blanco, Guiselle Rodríguez
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TextoDetalles de publicación: Costa Rica : Absoluto 1999Edición: 1a edDescripción: 55 PISBN: 9968-786-10-1Tema(s): 1. EDUCACIÓN 2. CANDIL EN LA CALLE\3. EQUIDAD\4. MUJERES JOVENES\5. SOCIOLOGÍAClasificación CDD: 305.4 B6271-2
Contenidos:
Posiciones conceptuales-Relectura temática-Niveles de análisis-Política de equidad de género-Género y política institucional-Género y planificación estratégica para el desarrollo-Construcción de una política de equidad de género-El proceso previo-La integración de acciones afirmativas a la política de equidad de género-Recursos humanos en equidad-La mística-La división sexual del trabajo y la gestión de recursos humanos-Políticas de contratación de personal.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 2670C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 2670C1 | |
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 2670C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 2671C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible | 2671C2 | |
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 2672C3 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C3 | Disponible | 2672C3 | |
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 2674C4 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C4 | Disponible | 2674C4 | |
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 2676C5 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C5 | Disponible | 2676C5 |
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Posiciones conceptuales-Relectura temática-Niveles de análisis-Política de equidad de género-Género y política institucional-Género y planificación estratégica para el desarrollo-Construcción de una política de equidad de género-El proceso previo-La integración de acciones afirmativas a la política de equidad de género-Recursos humanos en equidad-La mística-La división sexual del trabajo y la gestión de recursos humanos-Políticas de contratación de personal.
Col. Soc.
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