Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Aplicación del constructivismo humanista en la enseñanza-aprendizaje de historia en el primer año nocturno de secundaria del Instituto nacional autónomo "Rubén Darío "de Nueva Guinea, durante el segundo semestre del año lectivo dos mil dos / Myriam Eduvina Brizuela Manzanares; Richard Arteaga Vado; Rosy Tania Oviedo Ortiz

Por: Brizuela M, Myriam Eduvina; Arteaga V. Richard; Oviedo O, Rosy Tania Colaborador(es): Deymi Centeno (Tutora)Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Nicaragua : URACCAN 2003Edición: 1a edDescripción: 82 hojasTema(s): 1.MONOGRAFIA 2.MONOGRAFIAS HISTORIA 3. METODOS DE ENSEÑANZA 4. TECNICAS DE ENSEÑANZA 5. PEDAGOGIAClasificación CDD: MEH378.242 B849 Resumen: Aplicación del constructivismo humanista en la enseñanza-aprendizaje de historia en el primer año nocturno de secundaria del Instituto nacional autónomo "Rubén Darío "de Nueva Guinea, durante el segundo semestre del año lectivo dos mil dos

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias ( 1 )
Notas de título ( 3 )
Comentarios ( 0 )

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis y Monografías	Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office	Monografías / Tesis	0025MEHC1 (Navegar estantería (Abre debajo))	C1	Disponible		0025MEHC1

Navegando Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Estantes, Ubicación: Staff Office, Código de colección: Monografías / Tesis Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	0022MEEC1 Principales manifestaciones religiosas, creencias y tradiciones en los alumnos del Instituto Privado San Martin de Porres, Núcleo El Serrano durante el año 2005-2006 / Xiomara del Socorro Castillo Ramos; Esther Magdalena Sánchez García	0023MDLC1 Influencia de la educación para el desarrollo de Naciones Unidas en el periodo 1980-2006 / Martha Lucia Guzmán, Marvin Ramon Jarquín Obando	0024MEHC1 Impacto de la Autonomía Escolar en el Instituto Nacional Autónomo Rubén Darío de Nueva Guinea, RAAS, Nicaragua periodo 2000-2002 / Cedema Aragón Gutiérrez; Hilario Amador Sánchez	0025MEHC1 Aplicación del constructivismo humanista en la enseñanza-aprendizaje de historia en el primer año nocturno de secundaria del Instituto nacional autónomo "Rubén Darío "de Nueva Guinea, durante el segundo semestre del año lectivo dos mil dos / Myriam Eduvina Brizuela Manzanares; Richard Arteaga Vado; Rosy Tania Oviedo Ortiz	0026MEEC1 Estudio de las características morfológicas de los nombres propios en el Habla Popular Nicaragüense de los habitantes del Casco Urbano en Nueva Guinea en el año 2005 / Maritza del Carmen Martínez Manzanares; Yadeli Francisca Amador Aguerre	0027MEHC1 Aspectos del desarrollo económico y socio cultural que han permitido la evolución histórica del territorio y población campesina en Colonia La Fonseca, Nueva Guinea desde 1973-2003 / Manuel de Jesús Martínez Cruz; Ignacio Secundino Moncada Aguilera; Néstor Sabad Morales Lazo.	0029MEBC1 Diagnóstico del conocimiento sobre el uso de las plantas medicinales que tienen los pobladores urbanos de la zona Nº1 del municipio de Nueva Guinea 2002 -2003 / Maura del Socorro Cortedano Palma, Elieth del Socorro Chamorro Bravo, Elia Romano	Siguiente

Incluye Bibliografía, Imágenes, Gráficos

Aplicación del constructivismo humanista en la enseñanza-aprendizaje de historia en el primer año nocturno de secundaria del Instituto nacional autónomo "Rubén Darío "de Nueva Guinea, durante el segundo semestre del año lectivo dos mil dos

Col. Mon

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.