problemática en el Desarrollo de las habilidades en la Comprensión Lectora en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el primer año matutino del Instituto Rubén Darío de Nueva Guinea y el Colegio Deyling Olivar Betancourt en la colonia La Esperanza, durante el segundo semestre del 2006 / María Gaitán Picado
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TextoDetalles de publicación: Nicaragua : URACCAN 2006Edición: 1a edDescripción: 70 hojasTema(s): 1. MONOGRAFIAS 2. MONOGRAFIAS-ESPAÑOL 2. COMPRENSION-LECTORAClasificación CDD: MEE 372.47 G137 Resumen: problemática en el Desarrollo de las habilidades en la Comprensión Lectora en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el primer año matutino del Instituto Rubén Darío de Nueva Guinea y el Colegio Deyling Olivar Betancourt en la colonia La Esperanza, durante el segundo semestre del 2006
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | URL | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis y Monografías
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Monografías / Tesis | 0064MEEC1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | Enlace al recurso | C1 | Disponible | 0064MEEC1 |
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problemática en el Desarrollo de las habilidades en la Comprensión Lectora en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el primer año matutino del Instituto Rubén Darío de Nueva Guinea y el Colegio Deyling Olivar Betancourt en la colonia La Esperanza, durante el segundo semestre del 2006
Col. Mon
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