Planeamiento de la práctica educativa en la escuela unidocente/ Rocío Alvarado Cruz
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Resumen: En campo de la educación, fundamentalmente sondas los hechos que, en la actualidad, se imponen con carácter
universal: la explosión sin precedentes de la demanda de oportunidades educativas por parte de los individuos y el
papel que se asigna a sus sistemas en el desarrollo de los países. Estas circunstancias exigen cambios profundos en
materia de conceptos, actitudes y métodos de actividad; y ambos hechos están llamados a servir de criterio para
evaluar el acierto y eficacia de la políticas que se adopten.
1. Planificación 2. Educación primaria 3. Formación profesional
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Biblioteca URACCAN, Bilwi | 1 | Disponible | |||
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Índice y Bibliografía
1. Planificación 2. Educación primaria 3. Formación profesional
En campo de la educación, fundamentalmente sondas los hechos que, en la actualidad, se imponen con carácter
universal: la explosión sin precedentes de la demanda de oportunidades educativas por parte de los individuos y el
papel que se asigna a sus sistemas en el desarrollo de los países. Estas circunstancias exigen cambios profundos en
materia de conceptos, actitudes y métodos de actividad; y ambos hechos están llamados a servir de criterio para
evaluar el acierto y eficacia de la políticas que se adopten.
Col. Educ
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