Estrategias docentes; enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento / Paul D. Eggen
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México : Fondo Cultural Económica 2001Edición: 1a edDescripción: 492 PISBN: 968-16-6468-xTema(s): 1. EDUCACIÓN 2. ESTRATEGIAS DOCENTES 3. ENSEÑANZAS ACTIVAS
Contenidos:
Procesamiento de la información y modelos de enseñanza; habilidades esenciales para ensenar y para ensenar a pensar; el modelo inductivo, una visión constructiva del aprendizaje; el modelo de adquisición de conceptos.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 6622C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 6622C1 |
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Procesamiento de la información y modelos de enseñanza; habilidades esenciales para ensenar y para ensenar a pensar; el modelo inductivo, una visión constructiva del aprendizaje; el modelo de adquisición de conceptos.
Col. Educ
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