Investigación superior; Universidad y formación de profesores / Ana Hirsch Adler
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Formación de profesores investigadores en el contexto de las principales corrientes de interpretación del pensamiento social en educación; tendencia de la formación de profesores en México; política de formación de profesores; problemática de la formación de profesores; etapas y causas de la formación de profesores-investigadores.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 6319C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 9789682437625 |
Incluye: bibliografía, imagen, índice onomástico
Formación de profesores investigadores en el contexto de las principales corrientes de interpretación del pensamiento social en educación; tendencia de la formación de profesores en México; política de formación de profesores; problemática de la formación de profesores; etapas y causas de la formación de profesores-investigadores.
Col. Educ
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