Prácticas de campo en la formación de estudiantes de ingeniería en zootecnia, URACCAN Nueva Guinea / Roder García Nicaragua; Luis Antonio López Mairena

Por: García Nicaragua, Roder; López Mairena, Luis Antonio Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Nicaragua : URACCAN 0169Edición: 1ra edDescripción: 116 hojasTema(s): 1. TESIS MAESTRIA 2. FORMACIÓN PROFESIONAL 3. EDUCACIÓN SUPERIORResumen: Enfoque educativo nacional, competencias de los profesionales de ingeniería en zootecnia de la universidad URACCAN

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Previo	TMDU0149C1 Utilidad de las investigaciones monográficas de los graduados y graduadas de URACCAN, Nueva Guinea, durante el periodo 2003-2009 / Oved Zeledón Membreño, Francisco Antonio Miranda Villachica	TMDU0165C1 Factores psicológicos asociados al comportamiento que inciden en el rendimiento académico de estudiantes becados internos del recinto universitario URACCAN, las minas en el II semestre 2009 y I semestre 2010 / Vania Amy Chavarría Vigil	TMDU0166C2 Factores psicológicos asociados al comportamiento que inciden en el rendimiento académico de estudiantes becados internos del recinto universitario URACCAN, las minas en el II semestre 2009 y I semestre 2010 / Vania Amy Chavarría Vigil	TMDU0169C1 Prácticas de campo en la formación de estudiantes de ingeniería en zootecnia, URACCAN Nueva Guinea / Roder García Nicaragua; Luis Antonio López Mairena	TMDU0196C1 Tipos de evaluaciones educativas aplicadas al estudiantado de la Historia, Recinto URACCAN, Nueva Guinea, RAAS, I semestre 2008 / Blanca Nevai Centeno Bravo

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Enfoque educativo nacional, competencias de los profesionales de ingeniería en zootecnia de la universidad URACCAN

Col. Mon

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