Percepción de docentes de centros educativos Cesar Augusto Salinas Pinel y Rubén Darío Sarmiento, sobre el Sistema Educativo Autonómico Regional ( SEAR ) / Eddy Martin González López

Por: González López, Eddy Martin Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Nicaragua : URACCAN 2011Edición: 1a edDescripción: 48 hojasTema(s): 1. MONOGRAFÍA SOCIOLOGÍA 2. EDUCACIÓN INTERCULTURAL COSTA ATLÁNTICA, NICARAGUA 3. AUTONÓMIA EN LA EDUCACIÓN COSTA ATLÁNTICA, NICARAGUAResumen: Caracterización general sobre la muestra del estudio, percepción de docentes sobre sistemas educativos autonómicos regional

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Previo	SOC0173C1 Participación social de las mujeres en las actividades religiosas en colonia Rio Plata en el periodo 2011 / Lea Mejía Gómez, Jaritza Dalila Rugama Palacio	SOC0174C1 Caracterización sociocultural y participación de la mujer en el sistema social de producción agropecuaria en la Colonia Puerto príncipe, municipio de Nueva Guinea, julio-diciembre de 2010 / Carla P. Meneses S.Keyla Merary Flores Mondragón	SOC0178C1 Factores que inciden para que las mujeres que sufren violencia intrafamiliar tomen decisiones de retirar la denuncia, en Nueva Guinea, RAAS, 2010 / Elis Isabeth Amador	SOC0191C1 Percepción de docentes de centros educativos Cesar Augusto Salinas Pinel y Rubén Darío Sarmiento, sobre el Sistema Educativo Autonómico Regional ( SEAR ) / Eddy Martin González López	TMDU0142C1 Estrategias de enseñanza-aprendizaje utilizadas por las y los docentes de contabilidad publica y auditoria en URACCAN / Maricela Espinoza Valerio, Martha Irene Laguna González	TMDU0143C1 Valoración de las practicas pre profesionales de los y las estudiantes del área ciencias administrativas e informáticas del recinto URACCAN-Nueva Guinea, en el II semestre del año 2009 / Yamilex del Socorro Aguilar Pérez; Maritza Haydee Martínez Martínez	TMDU0148C1 Aplicacion de la Autonomía Regional como eje transversal en el Recinto URACCAN, Nueva Guinea, durante el año 2009./ Luis Ramón González	Siguiente

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Caracterización general sobre la muestra del estudio, percepción de docentes sobre sistemas educativos autonómicos regional

Col. Mon

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