Énfasis Perspectivas en la didáctica de las matemáticas. educación matemáticas / Dora Inés Calderón ( Comp.)
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El debate sobre conceptos y objetos matemáticos la posición "ingenua"en una teoría "realista "vs, el modelo "antropologico"en una teoría "pragmática". un enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática, experiencia interna y quehacer matemático.
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El debate sobre conceptos y objetos matemáticos la posición "ingenua"en una teoría "realista "vs, el modelo "antropologico"en una teoría "pragmática". un enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemática, experiencia interna y quehacer matemático.
Col. Admon
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