Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales / Dora Inés Calderón; Olga Lucia León Corredor
Tipo de material:
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El ambiente didáctico como un sistema didáctico; el desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos; el ambiente de las experiencias, micro-mundo de la aproximación.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 11572C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 9789588972336 | |
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 11573C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 11574C3 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C3 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Nueva Guinea Staff Office | Ciencias de la Educación | 11575C4 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C4 | Disponible |
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El ambiente didáctico como un sistema didáctico; el desarrollo del lenguaje y de la discursividad en la formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos; el ambiente de las experiencias, micro-mundo de la aproximación.
Col. Educ
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