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Hábitos de estudio y su correspondencia con el rendimiento académico en estudiantes del Instituto Nacional Autónomo Mulukukú. Mulukukú RAAN 2004 / José Francisco Vásquez Baca, Ernesto Cano Obando

Por: Vásquez Baca, José Francisco Colaborador(es): Cano Obando, Ernesto, autor | Rodríguez Ruiz, Sergio, tutor Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2006Descripción: V, 37 hojasTema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. MÉTODOS DE ESTUDIO 3. PEDAGOGÍA 4. EVALUACIÓNClasificación CDD: 378.242 V9859 Resumen: Principales hábitos de estudio, la lectura como un proceso de aprendizaje, la toma de nota y apuntes, el hábito de trabajo o estudio diario, estudios dirigidos, método de estudio, planificar las materias, el estudio diario a la misma hora, permanencia de horas seguidas estudiando, motivos personales para el estudio, facilidad para concentrarse en el estudio, atención durante la explicación del profesor, formulación de preguntas acerca de los temas de estudio, memorización de las ideas principales, hacer esquemas o cuadros sinópticos, hacer exámenes en buenas condiciones físicas y psíquicas, terminar los exámenes antes de que acabe el tiempo, repasar los exámenes antes de entregarlos.

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Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado
Tesis y Monografías	Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office	Ciencias de la Educación	213MEBC1 (Navegar estantería (Abre debajo))	C1	Disponible
Tesis y Monografías	Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office	Ciencias de la Educación	214MEBC2 (Navegar estantería (Abre debajo))	C2	Disponible
Tesis y Monografías	Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office	Ciencias de la Educación	215MEBC3 (Navegar estantería (Abre debajo))	C3	Disponible

Principales hábitos de estudio, la lectura como un proceso de aprendizaje, la toma de nota y apuntes, el hábito de trabajo o estudio diario, estudios dirigidos, método de estudio, planificar las materias, el estudio diario a la misma hora, permanencia de horas seguidas estudiando, motivos personales para el estudio, facilidad para concentrarse en el estudio, atención durante la explicación del profesor, formulación de preguntas acerca de los temas de estudio, memorización de las ideas principales, hacer esquemas o cuadros sinópticos, hacer exámenes en buenas condiciones físicas y psíquicas, terminar los exámenes antes de que acabe el tiempo, repasar los exámenes antes de entregarlos.

Col. Mon