Estrategias para la incorporación de la interculturalidad como eje transversal en URACCAN / Argentina García, Thelma Sánchez, Myrna Cunningham
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Interculturalidad | 1934C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 1934C1 |
Incluye índice
Incluye bibliografía
Introducción, antecedentes, situación de la educación de los pueblos indígenas y comunidades étnicas, el debate internacional sobre el derecho de la educación intercultural, marco jurídico de la educación intercultural en Nicaragua, concepto de educación de los pueblos indígenas y comunidades étnicas, aspectos conceptuales sobre la interculturalidad en educación, definición de interculturalidad, enfoques de interculturalidad en educación, qué entendemos por educación intercultural, la interculturalidad en las funciones básicas y cómo la aplicamos en la universidad, estrategias y líneas de acción para la incorporación del enfoque de interculturalidad.
Col. Interc
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