Estilos de aprendizajes en discentes y enfoques de enseñanza docente, Carrera de Ingeniería Agroforestal URACCAN Siuna RAAN - 2008 / Sergio Rodríguez Ruíz, Ariel Domingo Chavarría Vigil
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TextoDetalles de publicación: Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2009Descripción: V, 122 hojasTema(s): 1. DOCENCIA UNIVERSITARIA 2. ESTILOS COGNOSCITIVOS 3. MÉTODOS DE ENSEÑANZA 4. MODELOS DE ENSEÑANZA 5. APRENDIZAJEClasificación CDD: 378.242 R6961-5 Resumen: Conceptualizaciones: aprendizaje educativo, concepto de estudiar, enseñanza docente, teorías, teorías sociológicas, teoría psicológica, teorías del aprendizaje; estilos de aprendizaje utilizados por las y los discentes: estilo divergente, estilo asimilador, estilo convergente, estilo acomodador, otros modelos de estilos de aprendizaje; enfoques de enseñanza utilizados por los y las docentes: enfoque transmisivo de enseñanza, enfoque constructivista de enseñanza; relación entre los estilos de aprendizaje de las y los discentes y los enfoques de enseñanza: modelo de estilos de aprendizaje, aprendizaje visual y verbal, aprendizaje activo y reflexivo, aprendizaje secuencial y global, estilos de aprendizaje; propuesta de algunas sugerencias metodológicas para fortalecer el proceso enseñanza - aprendizaje: sugerencias prácticas para la enseñanza y el aprendizaje, estrategia de enseñanza, conocimiento, tipos de conocimientos, opciones alternas sobre conocimiento e información.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Conceptualizaciones: aprendizaje educativo, concepto de estudiar, enseñanza docente, teorías, teorías sociológicas, teoría psicológica, teorías del aprendizaje; estilos de aprendizaje utilizados por las y los discentes: estilo divergente, estilo asimilador, estilo convergente, estilo acomodador, otros modelos de estilos de aprendizaje; enfoques de enseñanza utilizados por los y las docentes: enfoque transmisivo de enseñanza, enfoque constructivista de enseñanza; relación entre los estilos de aprendizaje de las y los discentes y los enfoques de enseñanza: modelo de estilos de aprendizaje, aprendizaje visual y verbal, aprendizaje activo y reflexivo, aprendizaje secuencial y global, estilos de aprendizaje; propuesta de algunas sugerencias metodológicas para fortalecer el proceso enseñanza - aprendizaje: sugerencias prácticas para la enseñanza y el aprendizaje, estrategia de enseñanza, conocimiento, tipos de conocimientos, opciones alternas sobre conocimiento e información.
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