Uso de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza - aprendizaje Siuna 2009 / Efraín de Jesús Peralta Tercero, Henry Marín Sánchez

Por: Peralta Tercero, Efraín de JesúsColaborador(es): Marín Sánchez, Henry, autor | Ruiz Calderón, Angélica Leonor, tutoraTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2009Descripción: X, 105 PTema(s): 1. DOCENCIA UNIVERSITARIA 2. TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN 3. TECNOLOGÍA EDUCATIVA 4. TECNOLOGÍA - ENSEÑANZAClasificación CDD: 378.242 P426 Resumen: Generalidades: enfoque teórico pedagógico, las tecnologías de la información y comunicación; uso e infraestructura necesaria para la implementación de las TICs en el proceso de enseñanza aprendizaje: las TICs y los procesos de enseñanza aprendizaje, estamos ante un nuevo paradigma de la enseñanza, cuando se habla de computadoras en las escuelas es pensar en dos áreas básicamente: áreas administrativas y áreas educativas: en el área educativa, las computadoras se encuentran ubicadas en tres lugares: en el salón de clases, en el laboratorio, en la biblioteca, infraestructura para la implementación de las TICs; aportes de las TICs en el proceso enseñanza aprendizaje: los grandes aportes de las TICs, nuevos entornos de enseñanza/aprendizaje, nuevos roles para las instituciones educativas, nuevos materiales de enseñanza/aprendizaje, importancia de las tecnologías en el aula de clase, importancia del internet, ventajas que ofrece internet, impacto de internet en la educación, nuevos roles para docentes y discentes.
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Generalidades: enfoque teórico pedagógico, las tecnologías de la información y comunicación; uso e infraestructura necesaria para la implementación de las TICs en el proceso de enseñanza aprendizaje: las TICs y los procesos de enseñanza aprendizaje, estamos ante un nuevo paradigma de la enseñanza, cuando se habla de computadoras en las escuelas es pensar en dos áreas básicamente: áreas administrativas y áreas educativas: en el área educativa, las computadoras se encuentran ubicadas en tres lugares: en el salón de clases, en el laboratorio, en la biblioteca, infraestructura para la implementación de las TICs; aportes de las TICs en el proceso enseñanza aprendizaje: los grandes aportes de las TICs, nuevos entornos de enseñanza/aprendizaje, nuevos roles para las instituciones educativas, nuevos materiales de enseñanza/aprendizaje, importancia de las tecnologías en el aula de clase, importancia del internet, ventajas que ofrece internet, impacto de internet en la educación, nuevos roles para docentes y discentes.

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