Psicología educativa : un punto de vista cognoscitivo / David P. Ausubel, Joseph D. Novak, Helen Hanesian
Tipo de material:
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 10367C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 9789682413346 |
Incluye índice, glosario
Incluye bibliografía
Introducción: función y alcances de la psicología educativa, significado y aprendizaje significativo, la adquisición y el uso de los conceptos, aprendizaje significativo por recepción y retención; factores cognoscitivos en el aprendizaje: estructura cognoscitiva y transferencia, desarrollo cognoscitivo y disposición, la capacidad intelectual, consideraciones acerca de las diferencias individuales en la capacidad intelectual, la práctica, materiales didácticos; factores afectivos y sociales del aprendizaje: factores motivacionales del aprendizaje, factores de la personalidad en el aprendizaje, factores de grupo y sociales en el aprendizaje, características del profesor; aprendizaje por descubrimiento: aprendizaje por descubrimiento, resolución de problemas y creatividad; medición y evaluación: principios de medición y evaluación.
Col. Educ
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