Comunicación oral y escrita / Rose Mary Hernández Poveda

Por: Hernández Poveda, Rose MaryTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: San José, Costa Rica : UNED 1999Edición: 1Descripción: XXVII, 287 PISBN: 9968-31-054-9Tema(s): 1. DESARROLLO LOCAL 2. COMUNICACIÓN ORAL 3. HABLA 4. ANÁLISIS DEL DISCURSO 5. COMUNICACIÓN VISUAL 6. LENGUAJE Y LENGUASClasificación CDD: 302.224 2 H558
Contenidos:
Reconceptuando la comunicación: resultados de aprendizaje, la experiencia de comunicarse, condiciones de la comunicación, concepto de proceso de comunicación, la construcción de las significaciones, papel del comunicador, formas de comunicación, hablar, escuchar, escribir y leer, reflexionando acerca de la comunicación, aprendiendo en la interacción, compartiendo el conocimiento; expresarse en forma oral: resultados de aprendizaje, la importancia de la comunicación oral, el comunicador oral: la facultad de hablar, características del comunicador oral, cómo evaluar la producción textual oral, antología de situaciones de producción oral, el desarrollo en el plano oral; expresarse por escrito: resultados de aprendizaje, qué es la producción textual escrita, el proceso de producción textual escrita: momentos y etapas, lógica y significado de un escrito, técnicas y herramientas para escribir, expresión y contenido del escrito, escribiendo, aprendamos a manifestarnos en distintas estructuras esquemáticas externas, aprendiendo en la interacción, compartiendo el conocimiento.
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Reconceptuando la comunicación: resultados de aprendizaje, la experiencia de comunicarse, condiciones de la comunicación, concepto de proceso de comunicación, la construcción de las significaciones, papel del comunicador, formas de comunicación, hablar, escuchar, escribir y leer, reflexionando acerca de la comunicación, aprendiendo en la interacción, compartiendo el conocimiento; expresarse en forma oral: resultados de aprendizaje, la importancia de la comunicación oral, el comunicador oral: la facultad de hablar, características del comunicador oral, cómo evaluar la producción textual oral, antología de situaciones de producción oral, el desarrollo en el plano oral; expresarse por escrito: resultados de aprendizaje, qué es la producción textual escrita, el proceso de producción textual escrita: momentos y etapas, lógica y significado de un escrito, técnicas y herramientas para escribir, expresión y contenido del escrito, escribiendo, aprendamos a manifestarnos en distintas estructuras esquemáticas externas, aprendiendo en la interacción, compartiendo el conocimiento.

Col. Des. Loc

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