Módulo : metodología de la investigación social cualitativa / Maren Bracker
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Caracterización metodológica y comparación entre investigación social cualitativa y cuantitativa, teorías e hipótesis, formación y operacionalización de conceptos, criterios de calidad y triangulación, consecuencias metodológicas para la selección, de la población, recolección, análisis y valoración de los datos, implicaciones metodológicas de la investigación social cualitativa y de la cuantitativa.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 8170C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 8170C1 | |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 8171C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 8172C3 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C3 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 16965C4 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C4 | Disponible |
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Caracterización metodológica y comparación entre investigación social cualitativa y cuantitativa, teorías e hipótesis, formación y operacionalización de conceptos, criterios de calidad y triangulación, consecuencias metodológicas para la selección, de la población, recolección, análisis y valoración de los datos, implicaciones metodológicas de la investigación social cualitativa y de la cuantitativa.
Col. Educ
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