Asesoría pedagógica en las y los docentes de la Escuela Ricardo Morales Avilés, Municipio Mulukukú, período 2007 - 2008 / Maryuris Siles Espinoza, Flor de María Poveda Úbeda
Tipo de material:
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 630MEPC1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 630MEPC1 | |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 631MEPC2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 632MEPC3 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C3 | Disponible |
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Generalidades: supervisión, asesoría eficaz, reformas escolares y cambio educativo, supervisión escolar, naturaleza y presupuestos fundamentales de una supervisión escolar, sistema educativo, institución escolar, objetivo de la supervisión escolar, asesorar; situación de la asesoría pedagógica en la formación docente y el proceso enseñanza aprendizaje: asesoría pedagógica, proceso educativo, el trabajo de asesoramiento, concepción de asesoramiento, asesor, asesoramiento pedagógico, derecho al asesoramiento, empleo de métodos pedagógicos adecuados y recursos tecnológicos, función del asesor pedagógico, supervisión escolar, supervisión docente, asesor técnico pedagógico, la supervisión se caracteriza por tener un basamento filosófico, por ser cooperativa, creadora, científica y efectiva, nuevas políticas educativas; impacto de la asesoría pedagógica en la formación docente y el proceso enseñanza aprendizaje: asesoría, objetivo del asesoramiento, asesoría pedagógica, asesoramiento práctico, reflexivo o de facilitación, profesionalizar la docencia, la crítica de la asesoría debe ser motivadora y creativa.
Col. Mon
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