Matemáticas e interculturalidad / Jesús M. Goñi
Tipo de material:
Contenidos:
Introducción; el aula de matemáticas multicultural: distancia cultural, normas y negociación; etnomatemáticas y cognición situada: cuestión de ingenios; la participación en el aula de matemáticas; el conocimiento matemático y el conjunto de conocimientos culturales en la perspectiva sociológica; inclusión de la aritmética maya en la propuesta de currículo nacional básico de Honduras; conocimiento geométrico situado en el contexto del trabajo; etnomatemáticas, de la multiculturalidad al mestizaje.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Educación Intercultural Bilingüe | 10957C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 8478274642 |
Incluye índice, referencias bibliográficas
Incluye bibliografía
Introducción; el aula de matemáticas multicultural: distancia cultural, normas y negociación; etnomatemáticas y cognición situada: cuestión de ingenios; la participación en el aula de matemáticas; el conocimiento matemático y el conjunto de conocimientos culturales en la perspectiva sociológica; inclusión de la aritmética maya en la propuesta de currículo nacional básico de Honduras; conocimiento geométrico situado en el contexto del trabajo; etnomatemáticas, de la multiculturalidad al mestizaje.
Col. EIB
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