Investigación educativa y curricular / Jacoba Dávila Molina
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2010Descripción: 55 PTema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. EDUCACIÓN - INVESTIGACIONES 3. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICAClasificación CDD: 370.7 D988 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 11075C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 11076C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 11077C3 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C3 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 11078C4 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C4 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 11079C5 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C5 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 11080C6 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C6 | Disponible |
Incluye lista de referencia
Introducción a la investigación aplicada: el objeto de la investigación aplicada y la importancia de la misma en su ámbito laboral, social y profesional, orígenes de la investigación educativa, paradigmas de investigación educativa; etapas de la investigación cuantitativa y cualitativa: fundamentos de la metodología de la investigación cuantitativa, proceso de la investigación cuantitativa, fundamentos de la metodología de investigación cualitativa, procesos de la investigación cualitativa; diseño y métodos de investigación cuantitativa y cualitativa: los diseños de investigación cuantitativa, diseño de investigación cualitativa, técnicas e instrumentos de investigación; protocolo, informe final de investigación y el artículo científico: protocolo de investigación, objetivos del protocolo, características del protocolo, estructura del protocolo, el informe final de investigación, objetivos del informe, características del informe, estructura del informe; conclusión.
Col. Educ
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