Epistemología y pedagogía / Julia Argüello Mendieta

Por: Argüello Mendieta, JuliaTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2006Descripción: 54 PTema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. TEORÍA DEL CONOCIMIENTO 3. PEDAGOGÍA 4. CIENCIA - ENSEÑANZA 5. TECNOLOGÍA EDUCATIVAClasificación CDD: 371.3 A687
Contenidos:
Noción de ciencia y de epistemología: el conocimiento científico, introducción, el problema del conocimiento, noción de ciencia, características del conocimiento científico, el valor de la ciencia, objetividad de la ciencia, el método científico, clasificación de las ciencias, conclusión, epistemología: relaciones entre ciencia y epistemología; naturaleza de la acción educativa: introducción, educación, los cuatro pilares de la educación, la praxis como categoría fundamental del conocimiento, la actuación educativa: enseñar y aprender: introducción, la educación, la enseñanza, el aprendizaje, conclusión; el saber educativo: naturaleza del saber educativo y sus características, la actuación educativa; el saber educativo; naturaleza de la pedagogía: la pedagogía como ciencia, algunas consideraciones sobre las tendencias pedagógicas contemporáneas, pedagogía tradicional: algunas esencialidades, escuela nueva: algunas esencialidades, tecnología educativa: algunas esencialidades, pedagogía sistemática y normativa, la pedagogía como arte, la pedagogía como técnica, la pedagogía como ciencia, clases de pedagogía, conclusiones.
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Noción de ciencia y de epistemología: el conocimiento científico, introducción, el problema del conocimiento, noción de ciencia, características del conocimiento científico, el valor de la ciencia, objetividad de la ciencia, el método científico, clasificación de las ciencias, conclusión, epistemología: relaciones entre ciencia y epistemología; naturaleza de la acción educativa: introducción, educación, los cuatro pilares de la educación, la praxis como categoría fundamental del conocimiento, la actuación educativa: enseñar y aprender: introducción, la educación, la enseñanza, el aprendizaje, conclusión; el saber educativo: naturaleza del saber educativo y sus características, la actuación educativa; el saber educativo; naturaleza de la pedagogía: la pedagogía como ciencia, algunas consideraciones sobre las tendencias pedagógicas contemporáneas, pedagogía tradicional: algunas esencialidades, escuela nueva: algunas esencialidades, tecnología educativa: algunas esencialidades, pedagogía sistemática y normativa, la pedagogía como arte, la pedagogía como técnica, la pedagogía como ciencia, clases de pedagogía, conclusiones.

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