Seminario de desarrollo y evaluación / Adrián Puerta Ch.
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TextoDetalles de publicación: Siuna, RAAN, Nicaragua : URACCAN 2007Descripción: 41 PTema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. EVALUACIÓN CURRICULAR 3. EVALUACIÓN ACADÉMICA 4. EVALUACIÓN EDUCATIVA 5. CURRÍCULOClasificación CDD: 378.199 P9775 Resumen: Procesos de evaluación educativa: conceptos de evaluación educativa, significados más frecuentes de la evaluación educativa, objetivos de la evaluación educativa, el estado actual de la evaluación educativa; la evaluación en el ámbito educativo: la evaluación continua, las funciones de la evaluación, algunos rasgos de la evaluación educativa en América Latina; desarrollo organizacional: definiciones del desarrollo organizacional, historia del desarrollo organizacional, la organización como sistema, clima organizacional, desarrollo organizacional y marketing, el gerente de desarrollo organizacional, desarrollo organizacional y crisis; proceso de autoevaluación institucional de URACCAN: objetivo general, criterios de calidad, los factores, metodología, carácter explicativo, principales resultados, fortalezas, debilidades, factor estudiantes: fortalezas, debilidades, factor docencia: fortalezas, debilidades, gobierno y gestión: fortalezas, debilidades, factor recursos físicos y materiales: fortalezas, debilidades, factor investigación: fortalezas, debilidades, factor biblioteca: fortalezas, debilidades, plan de mejoramiento.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 7221C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 7221C1 | |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 7222C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible |
Procesos de evaluación educativa: conceptos de evaluación educativa, significados más frecuentes de la evaluación educativa, objetivos de la evaluación educativa, el estado actual de la evaluación educativa; la evaluación en el ámbito educativo: la evaluación continua, las funciones de la evaluación, algunos rasgos de la evaluación educativa en América Latina; desarrollo organizacional: definiciones del desarrollo organizacional, historia del desarrollo organizacional, la organización como sistema, clima organizacional, desarrollo organizacional y marketing, el gerente de desarrollo organizacional, desarrollo organizacional y crisis; proceso de autoevaluación institucional de URACCAN: objetivo general, criterios de calidad, los factores, metodología, carácter explicativo, principales resultados, fortalezas, debilidades, factor estudiantes: fortalezas, debilidades, factor docencia: fortalezas, debilidades, gobierno y gestión: fortalezas, debilidades, factor recursos físicos y materiales: fortalezas, debilidades, factor investigación: fortalezas, debilidades, factor biblioteca: fortalezas, debilidades, plan de mejoramiento.
Col. Educ
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