Comprender y transformar la enseñanza / José Gimeno Sacristán, Ángel I. Pérez Gómez
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TextoDetalles de publicación: Madrid, España : Morata 2002Edición: 10Descripción: 447 PISBN: 84-7112-373-8Tema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. PEDAGOGÍA 3. MODELOS DE ENSEÑANZA 4. MÉTODOS DE ENSEÑANZA 5. APRENDIZAJEClasificación CDD: 371.102 G491 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 10210C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 8471123738 | |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 10211C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible | ||
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Incluye índice
Incluye bibliografía
Introducción; las funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia; los procesos de enseñanza aprendizaje: análisis didáctico de las principales teorías del aprendizaje; el aprendizaje escolar: de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula; enseñanza para la comprensión; comprender la enseñanza en la escuela, modelos metodológicos de investigación educativa; el curriculum, los contenidos de la enseñanza o un análisis de la práctica; qué son los contenidos de la enseñanza; diseño del curriculum, diseño de la enseñanza, el papel de los profesores; ámbitos de diseño; la evaluación en la enseñanza; la función y formación del profesor/a en la enseñanza para la comprensión, diferentes perspectivas.
Col. Educ
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