La docencia universitaria para un manifiesto antipedagógico / José Sánchez-Parga

Por: Sánchez-Parga, JoséTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Quito, Ecuador : Abya Yala 2005Edición: 1Descripción: 182 PISBN: 9978-22-323-1Tema(s): 1. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2. UNIVERSIDADES 3. EDUCACIÓN SUPERIOR 4. FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS 5. PERSONAL DOCENTEClasificación CDD: 370.712 4 S669
Contenidos:
Docencia universitaria: su especificidad; la ciencia no se enseña ni se aprende, se explica y comprende; docencia de la investigación científica; la comunicación científica en la docencia universitaria; docencia universitaria: crisis, síntomas y causas; el estudiante y la docencia universitaria; programación académica de la investigación; variables geometrías académicas de la docencia universitaria; docencia entre la cátedra, ex cátedra y autodidactismo; la docencia universitaria vs. la devastación intelectual; estatuto científico de la explicación y docencia universitaria; modelos explicativos en la docencia universitaria; y la historia: se explica o se cuenta; crisis académica de la universidad: fugas docentes y adiós a las aulas; para un manifiesto antipedagógico; son aplicadas las ciencias sociales: el caso de la antropología; conclusión: maitres Ó penser.
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Docencia universitaria: su especificidad; la ciencia no se enseña ni se aprende, se explica y comprende; docencia de la investigación científica; la comunicación científica en la docencia universitaria; docencia universitaria: crisis, síntomas y causas; el estudiante y la docencia universitaria; programación académica de la investigación; variables geometrías académicas de la docencia universitaria; docencia entre la cátedra, ex cátedra y autodidactismo; la docencia universitaria vs. la devastación intelectual; estatuto científico de la explicación y docencia universitaria; modelos explicativos en la docencia universitaria; y la historia: se explica o se cuenta; crisis académica de la universidad: fugas docentes y adiós a las aulas; para un manifiesto antipedagógico; son aplicadas las ciencias sociales: el caso de la antropología; conclusión: maitres Ó penser.

Col. Educ

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