Plan estratégico institucional 2008-2012 : resumen ejecutivo / Alta Suzanne Hooker Blandford
Tipo de material:
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 11187C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 11187C1 | |
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 11188C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 11189C3 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C3 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 11190C4 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C4 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 11191C5 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C5 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 11192C6 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C6 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 11193C7 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C7 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 11194C8 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C8 | Disponible | ||
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 13949C9 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C9 | Disponible |
Navegando Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Estantes, Ubicación: Staff Office, Código de colección: Ciencias de la Educación Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
El proceso metodológico: definición y aprobación del marco conceptual y metodológico: revisión de informes, consultas y validaciones institucionales y sectoriales territoriales, reflexiones y discusiones internas, consultas a expertos por ejes temáticos, construcción colegiada del plan estratégico institucional; actores; marco institucional: misión institucional, visión institucional, ejes transversales del funcionamiento institucional, principios institucionales, valores de la universidad, lineamientos institucionales, criterios de valoración; marco estratégico para el desarrollo institucional: lineamientos institucionales, objetivos estratégicos y estrategias; la concepción institucional de educación superior.
Col. Educ
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