El conocimiento y el currículum en la escuela : el reto de la complejidad / Josefa Julia García de Ceretto.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Rosario, Santa Fe, Argentina : Homo Sapiens Ediciones 2007Edición: 1Descripción: 146 PISBN: 978 950 808 527 6Tema(s): 1. EDUCACIÓN 2. CAPACITACIÓN DOCENTE 3. FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS 4. ENTRENAMIENTO EN SERVICIO DE MAESTROSClasificación CDD: 371.1 G215
Contenidos:
Introducción: el desafío de la complejidad en la escuela; el currículum y el conocimiento, un reto desde su complejidad: los miradores de la propuesta, reaprender la especificidad del conocimiento en la escuela, hacia un currículum desde su complejidad, reaprender el currículum; enfoque epistemológico que subyace y sustenta nuestra propuesta del currículum y del conocimiento: cambios paradigmáticos, el marco de la complejidad y del pensamiento complejo; a modo de conclusión final.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 9322C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 9789508085276. | |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 9323C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible |
Incluye índice, glosario.
Incluye bibliografía.
Introducción: el desafío de la complejidad en la escuela; el currículum y el conocimiento, un reto desde su complejidad: los miradores de la propuesta, reaprender la especificidad del conocimiento en la escuela, hacia un currículum desde su complejidad, reaprender el currículum; enfoque epistemológico que subyace y sustenta nuestra propuesta del currículum y del conocimiento: cambios paradigmáticos, el marco de la complejidad y del pensamiento complejo; a modo de conclusión final.
Col. Educ
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