La investigación educativa : una herramienta de conocimiento y de acción / Ingrid Sverdlick, Gary L. Anderson, Gabriela Augustowsky.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires, Argentina : Ediciones Novedades Educativas 2007Edición: 1Descripción: 191 PISBN: 978 987 538 195 7Tema(s): 1. EDUCACIÓN 2. INVESTIGACIÓN CIENTIFICA 3. EDUCACIÓN - INVESTIGACIONES 4. ESTADISTICA EDUCATIVA 5. SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓNClasificación CDD: 370.78 S9688
Contenidos:
La investigación educativa como instrumento de acción, de formación y de cambio; el docente investigador: la investigación acción como una forma válida de generación de conocimientos; docentes, narrativa e investigación educativa: la documentación narrativa de las prácticas docentes y la indagación pedagógica del mundo y las experiencias escolares; vida, experiencia y educación: la biografía como estrategia de conocimiento; el registro fotográfico en la investigación educativa.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 9360C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 9789875381957. | |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Ciencias de la Educación | 9361C2 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C2 | Disponible |
Incluye índice.
La investigación educativa como instrumento de acción, de formación y de cambio; el docente investigador: la investigación acción como una forma válida de generación de conocimientos; docentes, narrativa e investigación educativa: la documentación narrativa de las prácticas docentes y la indagación pedagógica del mundo y las experiencias escolares; vida, experiencia y educación: la biografía como estrategia de conocimiento; el registro fotográfico en la investigación educativa.
Col. Educ
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