Situación de los sistemas educativos en América Latina / Eduardo Fabara Garzón.

Por: Fabara Garzón, EduardoTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Colombia : Convenio Andres Bello (C.A.B) 1996Edición: 1Descripción: 140 PISBN: 958 9206 80 8Tema(s): 1. EDUCACIÓN 2. SISTEMAS DE ENSEÑANZA 3. EDUCACIÓN - LEGISLACIÓN 4. SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN 5. FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROSClasificación CDD: 370.1 F112
Contenidos:
La misión educativa del convenio Andrés Bello; situación de los sistemas educativos en América Latina; la humanización de la escuela, un reto para hoy y para mañana; situación de la educación preescolar en los países del convenio Andrés Bello; la deserción escolar, su impacto en la vida del niño, del sistema educativo y en el desarrollo de la sociedad; problemática social de América Latina: causas del fenómeno de menores de la calle; la enseñanza de la lectura, un enfoque integral; la familia y la paz; la capacitación de los docentes en el desarrollo de los proyectos educativos institucionales; la formación de los padres en los primeros años de la vida del niño; presentación del libro: la enseñanza de la historia como estrategia de integración; la gerencia educativa en el mundo actual; como educar para la integración; la educación en zonas de frontera; el papel de los textos escolares en la educación de hoy.
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La misión educativa del convenio Andrés Bello; situación de los sistemas educativos en América Latina; la humanización de la escuela, un reto para hoy y para mañana; situación de la educación preescolar en los países del convenio Andrés Bello; la deserción escolar, su impacto en la vida del niño, del sistema educativo y en el desarrollo de la sociedad; problemática social de América Latina: causas del fenómeno de menores de la calle; la enseñanza de la lectura, un enfoque integral; la familia y la paz; la capacitación de los docentes en el desarrollo de los proyectos educativos institucionales; la formación de los padres en los primeros años de la vida del niño; presentación del libro: la enseñanza de la historia como estrategia de integración; la gerencia educativa en el mundo actual; como educar para la integración; la educación en zonas de frontera; el papel de los textos escolares en la educación de hoy.

Col. Educ

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