Pedagogía / O. A. Abdullina.

Incluye índice

Introducción; sociedad, educación, pedagogía: las concepciones marxista-leninistas fundamentales acerca de la educación, principios fundamentales pedagógicos y de la política educacional y objetivos de la educación comunista, regularidades fundamentales del desarrollo individual, regularidades en el proceso pedagógico, objeto de la pedagogía, sistema de las ciencias pedagógicas y metodológicas de la investigación pedagógica; el proceso educativo: la educación de una conciencia y de una conducta comunista, contenido de la educación comunista, la educación de la personalidad de la nueva generación, en el colectivo, métodos de la educación comunista, influencia conjunta de las fuerzas educativas sociales en la educación comunista de los escolares; el proceso de enseñanza: esencia de la enseñanza en la escuela socialista, contenidos de la enseñanza, la actividad del maestro y de los alumnos en el proceso de enseñanza, la organización de la enseñanza, métodos de enseñanza, la atención a las particularidades de los alumnos en el proceso de enseñanza; dirección y organización de la instrucción y educación en la escuela y las tareas de los pedagogos: la dirección del colectivo escolar, la dirección de la enseñanza, de la actividad extraescolar y el trabajo conjunto con las fuerzas sociales educativas, la creación de condiciones adecuadas para la instrucción y la educación en la escuela, los pedagogos de la escuela socialista; el sistema integral de la educación socialista y las perspectivas de su desarrollo: características y principios para la organización del sistema educacional en los países en desarrollo, desarrollo y estructura del sistema educacional en la URSS, desarrollo y estructura del sistema educacional en la RDA, el carácter antidemocrático del sistema educacional en los países imperialistas, perspectivas de la instrucción y de la educación en el socialismo.

Col. Educ