La educación bilingüe intercultural en Nicaragua : estado del arte / Mirna Cunningham.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Managua, Nicaragua : URACCAN 1996Descripción: 32 PTema(s): 1. INTERCULTURALIDAD 2. EDUCACIÓN INTERCULTURAL 3. ASIMILACIÓN CULTURAL 4. BILINGÜISMO 5. LENGUAJE Y LENGUASClasificación CDD: 371.97 C9731-C
Contenidos:
Introducción: resumen; diagnóstico: la población indígena en Nicaragua, panorama de la situación sociolingüística, jerarquía etnolingüística y su incidencia en el programa de educación bilingüe intercultural, política nacional de educación indígena; antecedentes de la educación bilingüe intercultural, el programa de educación bilingüe intercultural (PEBI); reflexiones sobre los avances y limitaciones; propuestas y recomendaciones generales para el PEBI.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca URACCAN, Siuna Las Minas Staff Office | Interculturalidad | 1933C1 (Navegar estantería (Abre debajo)) | C1 | Disponible | 1933C1 |
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Incluye referencias consultadas, anexos.
Introducción: resumen; diagnóstico: la población indígena en Nicaragua, panorama de la situación sociolingüística, jerarquía etnolingüística y su incidencia en el programa de educación bilingüe intercultural, política nacional de educación indígena; antecedentes de la educación bilingüe intercultural, el programa de educación bilingüe intercultural (PEBI); reflexiones sobre los avances y limitaciones; propuestas y recomendaciones generales para el PEBI.
Col. Interc
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