Ortografía para secundaria / Fernando García Cortés.

Incluye índice

Uso del punto, uso de mayúsculas, uso de la coma, uso de los dos puntos, los dos puntos suspensivos, las comillas, el paréntesis, el guión mayor, signos de interrogación, signos de admiración; la sílaba y el guión menor, sílabas tónicas y átonas, palabras con acento prosódico y ortográfico, palabras agudas, palabras graves, palabras esdrújulas, palabras sobreesdrújulas, la tilde enfática, el acento diacrítico; palabras homófonas con s, c y z, palabras con s, palabras con ce, ci, palabras con cidad, cir y ducir, palabras con ces, palabras terminadas en ción, cción, palabras con eza, ez, palabras con azo, aza, zuelo, zuela, palabras con iz, izo, iza, palabras con anza, azgo; palabras con b, palabras con mb, palabras con b antes de consonante, palabras con bundo, bunda, ble y bilidad, verbos terminados en bir, uso de la letra b en las formas verbales, palabras con evedad, ividad, palabras con ívoro, ívora, adjetivos con v, uso de letra v en las formas verbales; palabras con gue, gui, güe, güi, palabras con ge, gi, palabras con g, palabras con germ, gest, legi y regi, formas verbales con g, palabras con g suave; palabras con j, palabras terminadas en jero, jera, jería, formas verbales con j, palabras con g y con j, palabras con ll y y, palabras con r fuerte y r suave, palabras con r y con rr; palabras con hie, hue, hum, palabras con hua, hue, hui, palabras con hem, horm, hern, palabras con holg, horr, hosp, palabras con hipo, hiper, hidr, palabras con hemi, hexa, hepta, hecto, palabras con h intermedia; palabras con c y q, palabras con n antes de v, palabras con n antes de f, uso de la letra x, palabras con x, palabras con cción, sión y xión, las abreviatruas; autoevaluación.

Col. Educ